沂水| 林周| 叶城| 扎兰屯| 左权| 缙云| 广西| 武冈| 潮安| 襄垣| 鼎湖| 广宗| 富顺| 兰西| 兖州| 仙游| 惠山| 察哈尔右翼前旗| 隆回| 德保| 江达| 芮城| 乌兰浩特| 林口| 麟游| 郸城| 阳谷| 太仓| 西宁| 京山| 庄浪| 梁山| 三门| 独山| 辽中| 洮南| 清原| 竹山| 北安| 永安| 绥江| 胶南| 浦城| 宝安| 盐池| 新兴| 文安| 博野| 仪征| 息烽| 墨竹工卡| 宣化县| 饶平| 郁南| 娄烦| 志丹| 涿鹿| 托克托| 密云| 兴文| 宜秀| 隆子| 岢岚| 金山| 德兴| 商都| 噶尔| 克拉玛依| 濠江| 石龙| 绿春| 西充| 崂山| 诸城| 十堰| 上饶县| 包头| 曲沃| 灵寿| 霞浦| 右玉| 贡嘎| 巴马| 敦煌| 定州| 宜城| 兴业| 威海| 丰都| 田东| 九龙坡| 灌云| 宁化| 巍山| 五莲| 孝感| 唐山| 桓台| 大厂| 永济| 孟州| 当涂| 浪卡子| 白城| 剑阁| 辰溪| 阜城| 澧县| 重庆| 武山| 松原| 花莲| 平潭| 乌伊岭| 克拉玛依| 会东| 虎林| 昌吉| 砀山| 府谷| 乌尔禾| 香河| 讷河| 酉阳| 大石桥| 青浦| 新邵| 德令哈| 临夏市| 神池| 巫溪| 岫岩| 乌马河| 云阳| 伊宁县| 灵川| 峡江| 祁县| 崇明| 慈溪| 澜沧| 邗江| 吉水| 华池| 遵义市| 永城| 江陵| 威宁| 龙岗| 武安| 阜宁| 康乐| 宁乡| 绥芬河| 饶河| 陵川| 金溪| 密山| 驻马店| 克什克腾旗| 开化| 天峻| 澄迈| 古浪| 扶绥| 高雄县| 淮滨| 砀山| 乌什| 普兰| 潮阳| 花都| 平潭| 鱼台| 集贤| 房县| 曹县| 蕉岭| 岱岳| 东安| 五莲| 滦南| 安县| 南通| 诏安| 临潭| 太谷| 南芬| 台南市| 阜宁| 灌云| 雁山| 泰宁| 乃东| 朝天| 丘北| 仲巴| 宽城| 清苑| 务川| 永善| 蔚县| 香格里拉| 澄江| 戚墅堰| 海门| 鲁山| 云县| 江门| 马龙| 登封| 固阳| 安顺| 阳谷| 临清| 武当山| 薛城| 交口| 蒲县| 友好| 凤县| 涡阳| 阿勒泰| 江津| 来宾| 广东| 凤阳| 华坪| 遵义市| 陈仓| 崂山| 临海| 濉溪| 施甸| 宁夏| 涪陵| 彰武| 景德镇| 嫩江| 突泉| 桦甸| 五峰| 浏阳| 周村| 淮滨| 桑日| 肇州| 延寿| 突泉| 亚东| 麻阳| 黑河| 天祝| 林甸| 武城| 蕉岭| 龙口| 新竹县| 卓资| 钦州| 连州| 噶尔| 阳谷|

农作物也能“喝中药”吗?(不吐不快)

2019-09-17 08:26 来源:日报社

  农作物也能“喝中药”吗?(不吐不快)

  研究团队和陕西当地林业部门组建了联合调查队,在延安子午岭林区的800平方公里范围内,建立了一个生物多样性长期监测平台,通过两年多的调查,收获了巨大的惊喜。看他如何研发出一款全新的蜂箱,收获极品蜂蜜的同时收获更大地甜蜜财富?绿色时空:不得不说的蜜密5月20日福建省漳平五一林场职工卢国强正在研发一款全新的蜂箱。

来源:央视网更新时间:2018年06月13日00:33视频简介:本期节目主要内容:宋慈在长汀知县任上政绩卓著,因此升任从五品的邵武通判。张桂枝为蝎子建智能化楼房,巧取毒才赚毒钱;李汉军为林麝安排豪华套间,得心应手取麝香。

  习近平指出:要坚持党中央确定的脱贫攻坚目标和扶贫标准,贯彻精准扶贫精准脱贫基本方略,既不急躁蛮干,也不消极拖延,既不降低标准,也不吊高胃口,确保焦点不散、靶心不变。由于场地的限制,为了能让制作速度更快,每完成一节粽子就需要十几个人一起往后拉,腾出足够的空间。

    第四,要深化东西部扶贫协作和党政机关定点扶贫。美联储主席鲍威尔在记者发布会上承认,一些企业正在押后投资和招聘的情况确实存在。

在过去的20年内,世界自然保护联盟猫科动物专家组,为了完成全球豹的保护现状评估工作,先后多次试图获得中国豹种群的实地信息,但收效甚微,以致于关于中国豹的数量分布,以及物种的濒危等级,只能基于少数专家的经验推断给出。

  经过这些改变之后,何达彬和彭丽也终于明白了幸福是两个人的事,他们的未来需要共同去努力去打拼,而婚姻最根本的基础是爱情,不是一场所谓体面的婚礼。

  ”  “保险投诉较多,究其根本是保险公司没有真正树立客户至上的经营理念,消费者权益保护意识淡薄,主体责任落实不到位,特别是对销售行为管控不力。葛仙米虽然分布广泛,但是能够规模化生产的地方就很少了,因为葛仙米对生存环境中的酸碱度、化学物质含量的变化极为敏感,水田中如果过量地使用了化肥等农药,葛仙米就无法生长。

    法国政府发言人本杰明·格里沃于当地时间12日的记者会上表示,马克龙谴责意大利玩世不恭、不负责任的态度,并认为意大利方面关乎人类性命的政策令人无法接受。

  此前内马尔连续两场热身赛都有进球,以55球追平巴西队传奇罗马里奥,位居球队历史射手榜的第三名。各级党委和政府要以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风,团结带领广大干部群众坚定信心、顽强奋斗,万众一心夺取脱贫攻坚战全面胜利。

  无论你的故事是忧伤或喜乐,都让我们一起为你分担、与你分享。

  央视网消息:这透着光亮、薄如蝉翼的东西叫蟾衣,这种白色且有毒的浆液叫蟾酥,它们不仅是难得的药材,还是赚钱的法宝!我们每日农经的记者小李平时胆大心细,工作起来更是不怕辛苦。

  这次我国科学家发现迄今最大华北豹种群,以及马上启动的对中国境内所有豹种群的调查,对帮助动物专家完成上述工作意义重大。纳斯达克综合指数下跌点,收于点,跌幅为%。

  

  农作物也能“喝中药”吗?(不吐不快)

 
责编:
注册

孩子写作业慢有7种原因 你家孩子属于哪种?

进一步加强和改进定点扶贫工作,建立考核评价机制,确保各单位落实扶贫责任。


来源:中国教育报

很多家长都会遇到这样的难题:孩子写作业太慢,老是不能按时完成作业。即使你坐在他旁边,盯着孩子写,一笔一划指导他写,孩子未必能改变写作业磨蹭的毛病。遇到这种情况,老师和家长要相互配合,采取正确的方法指导孩子,而不要一味埋怨批评,导致孩子产生厌学情绪。

孩子写作业慢有7种原因你家孩子属于哪种?

很多家长都会遇到这样的难题:孩子写作业太慢,老是不能按时完成作业。非常令人头疼,拖拖拉拉,磨磨唧唧,没完没了。

可是,即使你坐在他旁边,盯着孩子写,一笔一划指导他写,孩子未必能改变写作业磨蹭的毛病。

这是怎么回事?这是因为各位家长你没有找到孩子写作业慢的真实原因,孩子写作业慢,有可能是因为他条理性差——学习无方法,也有可能是学习基础差——学习没有兴趣,学习有困难,还有可能是时间观念差——不会管理时间,家长一定要找到原因,对症下药,才能改变孩子写作业磨蹭的毛病。

针对孩子写作业慢的7个原因,你家孩子属于哪一种?

1.条理性差——学习无方法。

2.追求完美——橡皮综合症。

3.学习基础差——学习没有兴趣,学习有困难。

4.被逼无奈——故意磨蹭。

5.时间观念差——不会管理时间。

6.注意力不集中——无关动作多。

7.协调性差——感统失调。

一、条理性差——学习无方法。

洋洋今年上小学二年级。爸爸妈妈为了能让他安心学习,每天都把他的生活安排得面面俱到。可洋洋写作业总是慢慢腾腾,有时候甚至不知道老师都布置了什么作业。老师在批改作业时发现他的作业乱无章法,有些题经常会做错或漏做。妈妈也很苦恼。因为洋洋在家做作业之前准备文具也是很混乱。每次等到写错了,才发现没有准备橡皮;铅笔折断了,才发现没有准备削笔刀,一会儿拿这个一会儿拿那个,这中间磨磨蹭蹭就花去好多时间。

这是一个写作业条理性比较差的典型案例。写作业时不知道有什么作业,文具准备不齐全,对各科作业的先后顺序没有条理……这样写作业当然慢了!

对策:对于洋洋的情况,父母要教会孩子先做什么,后做什么。让孩子自己动手安排自己的事务,甚至可以让孩子帮忙父母做点家务,这样孩子就慢慢学会规划和条理。心理学上有种说法,叫100%理论。世界上许多事情都遵循100%理论,如果我们有20%不做,孩子就能完成20%,如果我们要80%不能做,孩子就能做80%。

如果父母都帮孩子做了,孩子的成长机会实际上就被父母剥夺了。当然,孩子在做事的过程中,父母可以适当指导孩子做事的顺序和条理。

二、追求完美——橡皮综合症。

蒙蒙是个二年级的女孩子,作业工整,成绩优秀。缺点就是写作业慢,写的字稍微有一点点不整齐或者不干净的地方,她就马上擦掉重写,所以花的时间就长了。蒙蒙是天生的“完美主义者”。但是有些孩子写作业慢却是父母们训练出来的,许多父母都希望孩子是完美的,样样都要求孩子做到最好。比如作业:即使有一丁点儿不好的地方,父母都严格要求孩子改好写工整,这样要求的最终结果,不是孩子写作业慢就是对学习害怕。

对策:对于这种喜欢使用橡皮不停地擦来擦去的现象,心理学上称之为“橡皮综合症”。原因是孩子学习压力大,心情焦虑,怕出错。对患有橡皮综合症的孩子,父母不要过多指责,也不要用打骂来纠正其不良行为,而要用奖励手段进行强化训练来达到目的。

孩子做作业时尽量少用橡皮,如果作业本保持清洁、在一定时间内迅速准确地写好字,就有一定奖励。如果孩子离不开橡皮,家长最好把橡皮没收,经过一段时间,孩子依恋橡皮的坏习惯会逐渐得到纠正。

三、学习基础差——学习没有兴趣,学习有困难。

有的孩子因为学习基础差,作业不会做,写作业自然而然的就慢了。还有的孩子,对学习没有乐趣,即使会做也不想去做。如果你的孩子属于这种类型,那要解决的问题就是怎么去弥补孩子的缺陷,怎么让孩子感受到学习的乐趣。。

对策:

1.孩子遇到不会做的题目怎么办?有些孩子遇到自己不会做的题目就拿去问父母,问完之后接着写作业,刚坐下没多久又遇到不会做的题目,又拿去问。这样来来回回折腾,时间就耽误了!这样做一方面会打断做作业时的安静氛围和专心程度,造成走神;另一方面,会打断孩子做题和写作业的思维。建议父母最好能教孩子如何调换顺序做题。如果遇到不会做的题目,可以先做其他的题目,最后再做不会的题目,这样就可以节省时间,也不会打断孩子的思路。

2.对于孩子不懂的题目,父母给孩子补习。父母要了解孩子的问题所在,对症下药。但要注意的是,不要全部一古脑儿讲给孩子听,而应是启发孩子,最后还是要靠孩子自己领悟。孩子知识储备够了,速度自然就快了。

3.想方设法让学习变得有趣起来。人们都是这样,对于喜欢有趣的事都乐意去做,而对于枯燥乏味的事,则是能拖则拖。所以,对于不喜欢写作业的孩子,父母要尽量调动孩子写作业的兴趣,比如:通过游戏的方式、竞赛的方式来安排作业。比如:可以用计时的方式完成某一项作业,规定时间完成了就表扬或记一个“★”,得够二十个“★”,就可以满足孩子的一个愿望。

四、被逼无奈——故意磨蹭。

这是一种被动的磨蹭,被父母逼出来的磨蹭。许多家长总是希望孩子在做完学校的作业后再做些题目。所以,每天加了许多“妈妈作业”。听听一个孩子的说法吧:“快点写作业?我为什么要快呀?写完了我也不能出去玩,写完了老师的作业,我还要写妈妈布置的作业,写完妈妈布置的作业,爸爸的作业又来了,总之就是没有玩的时间……,还不如慢点写呢!”

没想到“磨蹭”还成了孩子的一条对策。若是爸爸妈妈总给孩子加“父母作业”,孩子会开始有意识的慢,久而久之,渐渐地养成习惯,就真得变成磨蹭的坏习惯了。

对策:把每天老师布置的作业做一个大概的估计,将孩子需要完成的任务进行一个时间预计。一定要给孩子留下休息的时间(自由支配的时间)。如一共要一个半小时,孩子在一个半小时完成了,余下的时间就必须由孩子自己支配,让孩子做自己喜欢的事情。养成这样的习惯后,孩子会抓紧时间完成作业,因为早写完就有很多时间玩了。

五、时间观念差——不会管理时间。

孩子如果没有时间的概念,写作业、做事磨蹭也就是自然的事了。许多家长总是什么都替孩子想好、安排好,“该写作业了。”“到练琴时间了,别看电视了!”“该洗澡了!”常常能听到家长这样一遍一遍地提醒孩子、催促孩子,家长总是替孩子安排好了时间,孩子当然不用操心怎么安排时间了,也就很难有时间观念了。因此,如果你想让孩子成为时间的主人,你就让孩子自己安排自己的时间。

对策:

1.善用小闹钟。

用闹钟督促孩子做作业,有利于孩子快速有效的完成作业。闹钟是他最好的催促。同时,孩子在自己定闹钟学习的过程中,也不断体验到了成就感,不再把作业当作帮父母完成任务,学习更加自觉。

2.把作业当成考试。

按考试的要求做完今天的作业,其余时间就可以让孩子们自由安排。设定好考试的时间,让孩子在做作业有一种紧迫感。久而久之,孩子做作业的速度也就快了,准确率也会慢慢提高。

3.生活中注意培养孩子的时间观念。

一个时间观念不强的孩子,不仅做作业慢,在任何事情上都会磨磨蹭蹭。所以在平时的生活中就需要要父母注意培养孩子的时间观念。凡是要多提醒,让孩子知道时间的紧迫性,循循善诱。

4.一分钟专项训练,让孩子感受一分钟可以做多少事。

(1)每天准备几十个简单的加减法口算题(年级不同,难度不同)。

(2)一分钟写汉字训练,找一些笔画和书写难度相当的生字。

(3)一分钟写数字训练。每天让孩子练习一分钟写“ 0123456789”的快速书写。

通过以上的训练能够让孩子了解到时间的宝贵,一分钟是可以做很多事情的。同时也提高了孩子的写字速度和做题速度。训练时以1分钟为一组,每天练二到三组,还要注意记录孩子的成绩,并进行对比。

5.与老师共同配合,形成合力,共同督促孩子。

有些孩子在家里有家长督促的情况下,速度会变快。但是到了学校,没有了外人的督促,孩子又会慢下来了。所以,如果有老师的佩合,在学校也督促孩子,这样孩子的矫正速度就会变快了。

六、注意力不集中——无关动作多。

小健是一年级的学生,活泼、可爱,但是小健的父母却一直揪心着他的学习。因为小健写作业时总是东看西看,一会儿玩橡皮,一会儿吃铅笔,一会儿咬手指,注意力不集中,这样的写法怎么能快起来?老师也反应小健上课注意力不集中,而且还经常调皮捣乱,一会儿拽别人的头发,一会儿拉别人的衣服。

这个属于典型的注意力不集中的案例。这些孩子由于年龄较小,他们的注意力时间一般在15—20分钟左右,如果让他们连续做作业超过20分钟,他就会走神,如果写一个字走神5分钟,作业当然就拖拖拉拉了。

对策:

1.作业分段。你先了解孩子当天的作业量,然后规定在一定时间内必须完成,如完成得好可以给予奖励。如果作业太多,可以把作业分割成两个或三个阶段。如第一次规定做15分钟,完后休息一会,然后再规定一个15分钟,再休息。当孩子的注意力提升之后,往后所定时间就可以慢慢延长,等养成高度集中学习的好习惯时就不用再分割时间了。

2.要为孩子提供安静的学习环境。孩子学习的地方要简洁、整齐,尤其是书桌,准备好所有要用到的文具,但不要堆放玩具等会分散孩子注意力的东西。孩子学习的环境还要安静,不要在孩子学习时,中途为了关心孩子,又为孩子送水果,倒水,这其实也是在干扰孩子。

3.训练注意力本身。孩子注意力不集中,易分心,是很多孩子的特点。年龄越小,控制注意力的时间越短。这是由于孩子的神经系统发育还不够完善,还处在发育当中。因此,对于注意力不易集中的孩子,可进行一定的训练,以提高注意力。我现举具体操作方法给大家作参考。

a、玩扑克游戏。可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。

取三张不同的牌,随意排列于桌上,让她盯住某一张牌,然后把三张牌倒扣在桌上,由家长随意更换三张牌的位置,然后,让她报出那张牌的位置。若她猜对了,就胜。随着能力的提高,家长可以增加难度,如增加牌的数量,变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。这种方法能使孩子注意力高度集中,而游戏又是符合孩子的心理特点,玩起来孩子的积极性很高。每天坚持玩一阵,注意力会有所提高。

b、买一些智力训练的书,每天坚持做练习。

一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文,如走迷宫,在一大堆图中找某样东西,找异同(同中找异,异中找同),比大小、长短,在规定的时间内把一页图中的物品记住,然后合上书让她报出来。等等。时间不可过长,但往后可延长练习时间,一定要每天坚持练。做对给红五星奖励或打分。

c、训练听力注意力。

每天给孩子读一篇文章,读完后要他回答书中的问题,长期坚持就会提高孩子的听力注意力。或者由家长给孩子念一组数字,或一组词语,让孩子正背或者倒背出来,逐渐增加数字和词语的长度,这个游戏不仅能训练注意力,还训练了孩子的记忆力。还可以每天回来追问一下每天上课的内容,让孩子把每天每节课的内容复述给家长们听,这样也能无形中养成孩子上课认真听课的习惯。

七、协调性差——感统失调

孩子磨蹭的原因还可能是孩子生理方面的。当今中国家庭多为独生子女家庭,家长都视孩子为掌上明珠,儿童应有的摸、爬、滚、打、蹦跳等行为,在发育的自然历程中被人为破坏。儿童该爬的时候没爬,日后可能出现协调性、平衡感差、该哭的时候不让哭,口腔肌肉缺乏锻炼,心肺功能弱,甚至语言表达差。独生子女出现感觉统合障碍的主要原因是:缺乏运动、缺乏游戏、缺乏大自然的熏陶。

现举两个因为感统方面的原因影响了作业速度的例子:

(1)思维和手不能同步。阳阳上小学一年级,十分聪明,就是有一些内向,不爱说话。妈妈反映阳阳做作业时太慢了,每次写完作业时,由于他思维比较快但是表达和书写太慢,所以就会经常写错、漏写、跳字甚至串行。

这个案例表明了有些孩子思维和手不能同步进行,尽管思维比较快,但是表达和书写都比较慢。如果仔细观察会发现,这样的孩子普遍不太善于交流,有时还会出现说话吞吞吐吐,甚至轻度口吃的现象。家长平时多跟孩子交流,多鼓励他跟别人交流,要有意识地锻炼孩子的表达能力和读写能力。

(2)手眼不协调。晨晨是一年级的学生,写作业时总是慢慢腾腾、歪歪扭扭,而且经常是写在横格线下面的,还爱横跨两格。晨晨经常就是看着“惯”却写成“贯”,看着“朋友”写成“明友”。在学校问题更加严重了,写字速度慢,经常在考试时答不完题,而且做题时还经常出错,成绩特别差。

这种孩子就属于手眼不协调,经常会写字出线、出格、还会出错。由于不协调所以写作业就会很费劲、很慢,这样总会挨老师和家长的批评,慢慢的就会很讨厌甚至恐惧写作业。所以遇到这种情况,老师和家长要相互配合,采取正确的方法指导孩子,而不要一味埋怨批评,导致孩子产生厌学情绪。

[责任编辑:王尚喆]

标签:孩子的成长 作业速度 孩子会

凤凰教育官方微信

0
凤凰新闻 天天有料
分享到:
钟家湾东方家园 讷河镇 枣园 桂洲中学 邱下
造甲村 甘下 南王街道 邢亚丽 工农路北口